فعالية برنامج سلوكى فى خفض اضطراب نقص الإنتباه وفرط الحركة لدى عينة من الأطفال ذوى نقص الإنتباه وفرط الحركة من طلاب المرحلة الإبتدائية . " دراسة تجريبية "
شيماء حامد أحمد مكرم;
Abstract
1- مشكلة الدراسة:
تحددت مشكلة الدراسة فى التساؤلات الآتية :
-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات العينة الضابطة والتجريبية لصالح التجريبية على مقياس كونرز للتقدير؟
-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياسين القبلى والبعدى للعينة الضابطة على مقياس كونرز للتقدير؟
- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياسين القبلى والبعدى للعينة التجريبية على مقياس كونرز للتقدير؟
- هل توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات القياسين البعدى والتتبعى للعينة التجريبية على مقياس كونرز للتقدير؟
2-أهداف الدراسة:
يتحدد هدف الدراسة فى التحقق من مدى فعالية برنامج سلوكى لخفض نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة لدى عينة من الأطفال ذوى نقص الانتباه وفرط الحركة تتراوح أعمارهم مابين (9-12 سنة).
3- فروض الدراسة:
تحددت فروض الدراسة فى الآتى:
1- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج ومتوسط رتب درجات أفراد المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية على أبعاد مقياس كونرز للتقدير .
2- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج ومتوسط رتب درجات أفراد المجموعة نفسها بعد تطبيق البرنامج لصالح التطبيق البعدى على أبعاد مقياس كونرز للتقدير .
3- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة الضابطة قبل تطبيق البرنامج ومتوسط رتب درجات أفراد المجموعة نفسها بعد تطبيق البرنامج على أبعاد مقياس كونرز للتقدير .
4- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج ومتوسط رتب درجات أفراد المجموعة نفسها بعد فترة المتابعة ( بعد مرور شهر من تطبيق البرنامج) على أبعاد مقياس كونرز للتقدير .
تحددت مشكلة الدراسة فى التساؤلات الآتية :
-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات العينة الضابطة والتجريبية لصالح التجريبية على مقياس كونرز للتقدير؟
-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياسين القبلى والبعدى للعينة الضابطة على مقياس كونرز للتقدير؟
- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياسين القبلى والبعدى للعينة التجريبية على مقياس كونرز للتقدير؟
- هل توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات القياسين البعدى والتتبعى للعينة التجريبية على مقياس كونرز للتقدير؟
2-أهداف الدراسة:
يتحدد هدف الدراسة فى التحقق من مدى فعالية برنامج سلوكى لخفض نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة لدى عينة من الأطفال ذوى نقص الانتباه وفرط الحركة تتراوح أعمارهم مابين (9-12 سنة).
3- فروض الدراسة:
تحددت فروض الدراسة فى الآتى:
1- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج ومتوسط رتب درجات أفراد المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية على أبعاد مقياس كونرز للتقدير .
2- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج ومتوسط رتب درجات أفراد المجموعة نفسها بعد تطبيق البرنامج لصالح التطبيق البعدى على أبعاد مقياس كونرز للتقدير .
3- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة الضابطة قبل تطبيق البرنامج ومتوسط رتب درجات أفراد المجموعة نفسها بعد تطبيق البرنامج على أبعاد مقياس كونرز للتقدير .
4- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج ومتوسط رتب درجات أفراد المجموعة نفسها بعد فترة المتابعة ( بعد مرور شهر من تطبيق البرنامج) على أبعاد مقياس كونرز للتقدير .
Other data
| Title | فعالية برنامج سلوكى فى خفض اضطراب نقص الإنتباه وفرط الحركة لدى عينة من الأطفال ذوى نقص الإنتباه وفرط الحركة من طلاب المرحلة الإبتدائية . " دراسة تجريبية " | Other Titles | The effectiveness of a behavioral program in reducing attention deficit and hyperactive disorder in a sample of children with attention deficit hyperactivity of primary school students. (Experimental study) | Authors | شيماء حامد أحمد مكرم | Issue Date | 2015 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| G10519.pdf | 349.45 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.