فعالية برنامج إرشادي أسري لتعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب النشاط الحركي الزائد وقصور الانتباه في المدرسة الابتدائية
فايزة عبدالله أمين على;
Abstract
عنوان الدراسة: فعالية برنامج إرشادي أسري لتعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب النشاط الحركي الزائد وقصور الانتباه في المدرسة الابتدائية.
الهدف من الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي أسري لتعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب النشاط الحركي الزائد وقصور الانتباه في المدرسة الإبتدائية.
منهج الدراسة: تستخدم الدراسة الحالية المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة والقياس القَبْلي والبَعْدي والتتبعي.
عينة الدراسة: تتكون عينة الدراسة الحالية من عينة قوامها (20) طفلاً وطفلة من الأطفال ذوي اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه ممن تتراوح أعمارهم ما بين (9-12) سنة وأسرهم. وتم اختيارهم من ثلاث مدارس ابتدائية بمركز البلينا بمحافظة سوهاج، كما تم تقسيمهم إلى مجموعتين هما المجموعة التجريبية، وعددها (10) أطفال وأسرهم، وتم تطبيق برنامج الإرشاد الأسري عليهم. والمجموعة الضابطة، وعددها (10) أطفال وأسرهم، ولم يطبق عليهم البرنامج. وتم التكافؤ بين المجموعتين من حيث العمر الزمني والذكاء والمستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة، ومن حيث أبعاد مقياس اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه، والدرجة الكلية.
الهدف من الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي أسري لتعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب النشاط الحركي الزائد وقصور الانتباه في المدرسة الإبتدائية.
منهج الدراسة: تستخدم الدراسة الحالية المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة والقياس القَبْلي والبَعْدي والتتبعي.
عينة الدراسة: تتكون عينة الدراسة الحالية من عينة قوامها (20) طفلاً وطفلة من الأطفال ذوي اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه ممن تتراوح أعمارهم ما بين (9-12) سنة وأسرهم. وتم اختيارهم من ثلاث مدارس ابتدائية بمركز البلينا بمحافظة سوهاج، كما تم تقسيمهم إلى مجموعتين هما المجموعة التجريبية، وعددها (10) أطفال وأسرهم، وتم تطبيق برنامج الإرشاد الأسري عليهم. والمجموعة الضابطة، وعددها (10) أطفال وأسرهم، ولم يطبق عليهم البرنامج. وتم التكافؤ بين المجموعتين من حيث العمر الزمني والذكاء والمستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة، ومن حيث أبعاد مقياس اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه، والدرجة الكلية.
Other data
| Title | فعالية برنامج إرشادي أسري لتعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب النشاط الحركي الزائد وقصور الانتباه في المدرسة الابتدائية | Authors | فايزة عبدالله أمين على | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.