فاعلية برنامج للتعلم متعدد الأبعاد في تنمية مهارة حل المشكلات والاتجاهات البيئية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

علا محمد عليوة محمد;

Abstract


هدف البحث إلى تنمية مهارة حل المشكلات والاتجاهات البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم
مشـكـلـة البحث :
اتضحت مشكلة البحث في وجود قصور فى المناهج والبرامج الدراسية بالمرحلة الإعدادية لاستخدام مهارة حل المشكلا


Other data

Title فاعلية برنامج للتعلم متعدد الأبعاد في تنمية مهارة حل المشكلات والاتجاهات البيئية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Titles EFFECTIVENESS OF USING THE MULTI-DIMENSIONAL LEARNING IN THE DEVELOPMENT OF SOME SKILLS OF ENVIRONMNETAL PROBLEM SOLVING AND ENVIRONMENTAL ATTITUDES FOR THE PREP SCHOOL STUDENTS
Authors علا محمد عليوة محمد
Keywords فاعلية برنامج للتعلم متعدد الأبعاد في تنمية مهارة حل المشكلات والاتجاهات البيئية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
Issue Date 2012
Description 
هدف البحث إلى تنمية مهارة حل المشكلات والاتجاهات البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم
مشـكـلـة البحث :
اتضحت مشكلة البحث في وجود قصور فى المناهج والبرامج الدراسية بالمرحلة الإعدادية لاستخدام مهارة حل المشكلا

Attached Files

File SizeFormat
109121p5360.pdf184.42 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar
downloads 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.