Quand la peinture invite a la lecture : au XIXeme et XXeme siecles

Salama, Maha 


Abstract


عبر فصول الرسالة الخمس رصدنا كيف تتوغل القراءة فى فن الرسم. ولقد قمنا بتوضيح ما المقصود بالقراءة وما المقصود بفن الرسم وكذلك إلقاء الضوء على العلاقة بين الكتب واللوحات الفنيه. و لقد تناولنا مسألة تداخل القراءه مع فن الرسم وذلك مع إعطاء أمثلة للتأثير المتبادل فيما بينهما فالعلاقة بين فن الرسم والقراءة والكاتب والرسام تبدو جلية فى المدرسة الواقعيه والمدرسة التأتيريه والمدرسة الوحشيه والمدرسة التكعيبيه. ايضا تناولنا دراسة تكوين عناصر اللوحة وكيفيه تقبلها لدى الجمهور، وكان الموضوع المشترك فى اللوحات هو مشهد القراءة وهذا من خلال لوحات لكل من كوربيه ومانيه ومونيه ورينوار الذين ظهروا فى القرن التاسع عشر وكذلك لوحات ماتيس وديران وبيكاسو الذين ينتمون إلى القرن العشرين. ومعظم هذه اللوحات متواجدة فى متحف اللوفر ومتحف أورساى ومتحف اورنجري ومتاحف الولايات المتحدة الآمريكيه. ثم تناولنا دراسة اللوحات موضع البحث مع الإشارة إلى أهمية القراءة ودورها عند رسامى القرنين التاسع عشر والعشرين مع التركيزعلى إلقاء الضوء على إختلاف درجات الألوان وماتعكسه من أفكار


Other data

Keywords litterature, peinture, impressionisme, surrealisme
Issue Date 19-Oct-2014
Publisher Maha Salama
Series/Report no. these de doctorat;
URI http://research.asu.edu.eg/123456789/1161


File Description SizeFormat 
دكتور مها.pdf4.87 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

CORE Recommender
9
Views

9
Downloads


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.