الشعور بالأمن النفسى وعلاقته بكل من القيم وأحداث الحياة الضاغطة لدى طلبة كلية التربية

Mahmoud Ramez;

Abstract


هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الشعور بالأمن النفسي وكل من القيم وأحداث الحياة الضاغطة لدى طلبة كلية التربية ، كما هدفت إلى معرفة تأثير الجنس (الذكور/ الإناث) في الشعور بالأمن النفسي، وكذلك القيم وأحداث الحياة الضاغطة لدى هؤلاء الطلاب، وتكونت عينة الدراسة من (364) طالبًا وطالبةً بالفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة عين شمس، وتتراوح أعمارهم ما بين (20 -23) عامًا، بمتوسط 21,20 وانحراف معيارى قدره 0,578، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الشعور بالأمن النفسى، ومقياس القيم، ومقياس أحداث الحياة الضاغطة من إعداد الباحث. وكشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًّا بين درجات عينة الدراسة على مقياس الشعور بالأمن النفسي وأبعاده، ودرجاتهم على مقياس القيم وأبعاده ، وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيًّا بين درجات عينة الدراسة على مقياس الشعور بالأمن النفسي وأبعاده، ودرجاتهم على مقياس أحداث الحياة الضاغطة وأبعاده، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات درجات الذكور والإناث على مقياس الشعور بالأمن النفسى وأبعاده، وكذلك على مقياس القيم وأبعاده، وأيضا على مقياس أحداث الحياة الضاغطة وأبعاده ماعدا بعد الضغوط البيئية والثقافية توجد فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات درجات الذكور والإناث لصالح الإناث.


Other data

Title الشعور بالأمن النفسى وعلاقته بكل من القيم وأحداث الحياة الضاغطة لدى طلبة كلية التربية
Authors Mahmoud Ramez 
Issue Date Jul-2017
Journal المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج27،ع96 يوليةص ص385-436 
Description 
بحث تناول اهمية الشعور بالامن النفسى لمواجة احداث الحياة الضاغطة وتنمية القيم للطلاب المعلمين

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 13 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.