فعالية خرائط التفكير في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم في التربية الأسرية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية

Badr, Aya M.; Elgindy, Omnia; Saad, Azz;

Abstract


استهدف البحث الكشف عن فعالية خرائط التفكير في تنمية بعض مهارات التنظيم الذاتي للتعلم في التربية الأسرية لدي تلميذات المرحلة الإعدادية، وتم وضع قائمة بمهارات التنظيم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وأداة لقياسها، وكشفت نتائج التطبيق البعدى لمقياس مهارات التنظيم الذاتي للتعلم عن تفوق تلميذات المجموعة التجريبية على تلميذات المجموعة الضابطة في نتائج المقياس، مما يكشف عن فعالية تدريس التربية الأسرية باستخدام خرائط التفكير في تنمية بعض مهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدي تلميذات المرحلة الإعدادية.


Other data

Title فعالية خرائط التفكير في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم في التربية الأسرية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
Authors Badr, Aya M. ; Elgindy, Omnia ; Saad, Azz 
Keywords خرائط التفكير;التنظيم الذاتي للتعلم;التربية الأسرية
Issue Date 2015
Publisher مجلة البحث العلمي في التربية كلية البنات جامعة عين شمس
Journal مجلة البحث العلمي في التربية كلية البنات جامعة عين شمس 
ISSN 2356-8348

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 77 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.