ومدخل معالجة المعلومات لتدريس مقرر المناهج في تنمية الفهم العميق ومهارات الاستذكار لدى الطالبة المعلمةPQ4Rفاعلية استخدام الدمج بين استراتيجية

ElSayed, Dr. Aliaa;

Other data

Title ومدخل معالجة المعلومات لتدريس مقرر المناهج في تنمية الفهم العميق ومهارات الاستذكار لدى الطالبة المعلمةPQ4Rفاعلية استخدام الدمج بين استراتيجية
Other Titles Effectiveness of using a combination of strategy PQ4R and The Approach of information processing for Teaching curricula in developing a deep understanding and study skills with the student teacher
Authors ElSayed, Dr. Aliaa 
Keywords PQ4R;معالجة المعلومات;الفهم العميق;مهارات الاستذكار
Issue Date 2012
Journal (ASEP) مجلة دراسات عربية فى التربية وعلم النفس

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 23 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.