تطوير الجامعات المصرية لتحقيق جودة الحياة الأكاديمية على ضوء بعض المؤشرات المعاصرة: دراسة تحليلية

Abstract

هناك عدة وظائف تقوم بها الجامعة تسهم في ازدهار الحياة الأكاديمية بالنسبة للمنتسبين إليها من طلاب وأعضاء هيئة تدريس وباحثين. ولما كانت الجامعات المصرية من أهم المؤسسات التعليمية التي كان يحلم الطلاب بالالتحاق بها والتخرج فيها، ومازال هذا الحلم يراودهم، ويظهر ذلك في نسب الالتحاق الآخذة في التضخم في السنوات الأخيرة، فإنه من الأجدر بهذه المؤسسة العريقة أن تحافظ على ألقها وتوهجها وعوامل الجذب التي تتميز بها عن غيرها. ولا يخفى على أحد ما أصاب الجامعات المصرية من تردي في الفترة الأخيرة، اتضحت مظاهرها في الكثافة الطلابية العالية والازدحام الشديد داخل قاعات الدراسة وسطحية المناهج وتعقدها وغلبة النظرية على التطبيق فيها، وقلة المشاركة الطلابية في الأنشطة المجتمعية وانشغالهم الدائم بالجانب التحصيلي النظري دون العملي، وعزوفهم عن الأنشطة الرياضية والتثقيفية، وانشغال أعضاء هيئة التدريس الدائم بأعمال الامتحانات والكنترولات والأعمال الإدارية التي تأخذ جانباً كبيراً من وقتهم الذي يفترض أن يوجه للبحث والتدريس، إلى غير ذلك من المظاهر، مما أفقد الجامعة كثيراً من جودة الحياة الأكاديمية بها. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وأسلوب التحليل الرباعي SWOT وخرجت بعدة نتائج ومقترحات.