أثر اختلاف أنماط التشارك داخل المجموعات في بيئة التدريب الالكتروني في تنمية مهارات تطوير مهام الويب لدى معلمي الحاسب الآلي
محمد مسعد سليمان محمد;
Abstract
هدف البحث الحالي الى الكشف على أثر اختلاف أنماط التشارك داخل المجموعات (التآذري- التسلسلي- المتوازي) في بيئة التدريب الالكتروني في تنمية مهارات تطوير مهام الويب لدى معلمي الحاسب الآلي :ينتميهذاالبحثإلىفئةالبحوثالتطويريةالتيتستخدمبعضمناهجالدراساتالوصفية(المسحالوصفي،وتطويرالنظم) فيمرحلةالدراسةوالتحليلوالتصميم،والمنهجالتجريبيعندقياسأثرالمتغيرالمستقلللبحثعلىمتغيراتهالتابعةفيمرحلةالتقويم ، تم تطبيق ادوات البحث(اختبار تحصيلي- بطاقة ملاحظة-بطاقة تقييم منتج) بعدياً، على عينة قصديه مكونه من (60) معلم من معلمي الحاسب الآلي بمنطقة القليوبية الأزهرية تم تقسيمهم الى ثلاثة مجموعات تجريبية كل مجموعه (20) معلم تضمن نمط التشارك(التآذري ، التسلسلى، المتوازى) ، وتم التطبيق في بيئة التدريب الإلكتروني التشاركي اسكولوجى، وتوصلت نتائج البحث الى تفوق نمط التشارك التآذري على التسلسلي والمتوازي، وتفوق نمط التشارك التسلسلي على المتوازي في تنمية مهارات تطوير مهام الويب
Other data
| Title | أثر اختلاف أنماط التشارك داخل المجموعات في بيئة التدريب الالكتروني في تنمية مهارات تطوير مهام الويب لدى معلمي الحاسب الآلي | Other Titles | The effect of different types of collaboration within groups in the e-training environment on developing skills of developing web quests among computer teachers | Authors | محمد مسعد سليمان محمد | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.