فاعلية برنامج لخفض حدة اضطرابات النطق والتخاطب لتحسين مهارات التواصل الاجتماعي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
حسام الدين جابر السيد أحمد;
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج لخفض حدة اضطرابات النطق والتخاطب لتحسين مهارات التواصل الاجتماعي لتلاميذ المرحلة الابتدائية., وفي سبيل ذلك تم إعداد برنامج خفض حدة اضطرابات النطق والتخاطب اعتمادا على فنيات وتقنيات العلاج المعرفي السلوكي, وقد بلغت عينة الدراسة النهائية ( 10 ) من تلاميذ المرحلة الابتدائية, وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بعد إجراء التكافؤ في متغيرات العمر والذكاء وشدة التلعثم والمستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي للأسرة, كما استخدمت في الدراسة العديد من الأدوات من بينها مقياس شدة التلعثم إعداد نهله عبد العزيز رفاعي (2008), و اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن اقتباس وإعداد (عبد العال, فرج طه : 1979) ومقياس مهارات التواصل الاجتماعي من إعداد الباحث والبرنامج العلاجي إعداد الباحث, وأسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج العلاجي في تخفيف حدة التلعثم لدى تلاميذ المرجلة الابتدائية, وتحسين مهارات التواصل الاجتماعي واتضح ذلك في دلالة الفروق بين المجموعة التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية, وأيضا دلالة الفروق بين رتب أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياسي شدة التلعثم والتواصل الاجتماعي لصالح القياس البعدي, كما استمر احتفاظ المجموعة التجريبية بالمكتسبات العلاجية حتى مرور شهرين من القياس البعدي
Other data
| Title | فاعلية برنامج لخفض حدة اضطرابات النطق والتخاطب لتحسين مهارات التواصل الاجتماعي لتلاميذ المرحلة الابتدائية | Other Titles | The effectiveness of a program to reduce the severity of speech disorders for improving social communication skills for primary school students | Authors | حسام الدين جابر السيد أحمد | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.