فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية التوافق البيئي النفسي لدى عينة من الأطفال المصابين بمرض السرطان

Abstract

هدفت الدراسة الراهنة إلى التحقق من فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتنمية التوافق البيئى النفسى لدى عينة من الأطفال المصابين بمرض السرطان ، وتكونت عينة الدراسة من (40) طفل مقسمين (20) طفل للمجموعة التجريبية ، (20) طفل للمجموعة الضابطة ، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى بالعينة بالإعتماد على برنامج معرفى سلوكى وإستخدمت عدة أدوات أساسية في البرنامج لجمع البيانات من مجتمع البحث وهى إستخدام مقياس التوافق البيئى النفسى بإعتباره وسيلة تخدم هدف البرنامج من خلال تطبيقها على الأطفال قبل وبعد تطبيق البرنامج وأيضاً كمقياس تتبعى، بالإضافة إلى عمل إستمارة البيانات الأولية والتى تعطى الباحثة البيانات الأساسية التى تحتاجها في الدراسة وبصفة خاصة نوع المرض ومدة العلاج ونوع العلاج المستخدم حيث تعتمد الدراسة على التعامل مع الأطفال الذين يتعرضون للعلاج الكيميائى تحديداً ، ولقد توصلت الدراسة إلى بعض النتائج من أهمها الخروج بنتائج إيجابية حول فاعلية البرنامج المعرفى السلوكى فى تنمية التوافق البيئى النفسى لدى الأطفال المصابين بالسرطان وذلك للمجموعة التجريبية التى قامت الباحثة بتطبيق البرنامج عليهم بينما لم يحقق أطفال المجموعة الضابطة والذين لم يتم تطبيق البرنامج عليهم أى تحسن ملحوظ وذلك على مقياس التوافق البيئى النفسى، وقد تركزت الأسباب المؤدية لعدم التوافق لدى الأطفال هى الحالة النفسية السيئة التى يتعرضون لها بسبب تعرضهم للعلاج الكيماوى وإحساسهم بالقلق والخوف والإكتئاب بسبب الألم والأعراض الجانبية المختلفة سواء للمرض نفسه أو للعلاج مما يؤثر على التوافق مع أنفسهم أو مع البيئة المحيطة بهم سواء الأسرة والأهل والأصدقاء والزملاء والمدرسين والجيران بجانب تقبل البيئة الفيزيقية من حولهم وهو ما نجحت الدراسة في تحسينه تحسناً ملحوظاً بإستخدام البرنامج المعرفى السلوكى وهذا ما أكدت عليه نتائج الدراسة.