الاضطرابات الادراكية وعلاقتها بنوعية صعوبات التعلم لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث من مرحلة التعليم الأساسى بليبيا
سالم امحمد عبد القادر المجاهد;
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد علاقة الاضطرابات الإدراكية ( البصرية والسمعية ) بصعوبات التعلم بشكل عام والنوعية بشكل خاص فى القراءة والكتابة والحساب لدى تلاميذ الصف الثالث من مرحلة التعليم الأساسى بليبيا .
Other data
| Title | الاضطرابات الادراكية وعلاقتها بنوعية صعوبات التعلم لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث من مرحلة التعليم الأساسى بليبيا | Other Titles | " Perceptive Disorders and Their Relation to The Type Of Learning Disabilities a Sample Of Students at 3rd Grade Of Basic Education Stage Have in Libya " | Authors | سالم امحمد عبد القادر المجاهد | Issue Date | 2005 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.