صورة الشباب الجامعي المقدمة في المسلسلات المصرية وعلاقتها باتجاهات طلاب المدارس (15-18 سنة) نحو التعليم الجامعي

Abstract

تأتى الأشكال الدرامية كالأفلام والمسلسلات والمسرحيات التي يبثها التليفزيون في مقدمة الأشكال التليفزيونية من حيث قدرتها على تشكيل صورة عقلية توثر في تصرفات واتجاهات الإنسان, إذ تتميز بالإضافة إلى قدرات التليفزيون- كوسيلة إعلامية- بالقدرة على حشد كافة عناصر التشويق والإثارة والمؤثرات التي تتعاون جميعا لتكوين الصورة الذهنية وصياغتها عن الأفراد والجماعات والشعوب. يتضح مما سبق أن قدرة وسائل الاتصال الجماهيرية، خاصة التليفزيون تزداد في تكوين وتشكيل الصور إزاء الموضوعات التي يندر حولها المعلومات لدى الأفراد . وقد تناولت المسلسلات التليفزيونية التي تعرض بالقنوات التليفزيونية صورة طلاب الجامعة ، وقد تنقل صوراً إيجابية أو سلبية عن طلاب الجامعة مما يؤدي إلي تكوين اتجاهات إيجابية أو سلبية لدي المراهقين، بل أنها قد تؤثر على اختياراتهم المستقبلية. تسعى الدراسة الحالية إلى التعرف علي صورة الشباب الجامعي بالمسلسلات المصرية ومعرفة اتجاهات طلاب المدارس الثانوية نحو التعليم الجامعي. مشكلة الدراسة: تتناول بعض المسلسلات المصرية الحياة الجامعية، حيث يعد التعليم الجامعي أحد العناصر الأساسية لسوق العمل ويساعد الفرد فى الحصول علي فرص العمل مقارنه بالأفراد الذين لا يتابعون التعليم بعد المرحلة الثانوية. لذلك تؤدي المسلسلات دوراً في تقديم هذا الجانب بتناول حياة طلاب الجامعة باظهار هذة الصورة فى الدراما سواء كانت إيجابية أو سلبية، وللتعليم الجامعي أهمية كبيرة في المجتمعات، فهو يعد القاطرة التي تقود المجتمع نحو البحث العلمي والتقدم، وكلما كانت الصورة التي تقدم