فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي السياسي لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام السيكودراما

مروة فضل الله إبراهيم حسن إبراهيم;

Abstract


هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج لتنمية الوعي السياسي لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام السيكودراما، والكشف عن استمرارية تأثير البرنامج في تنمية الوعي السياسي لدى تلك العينة. الإجراءات: تكونت عينة الدراسة من (20) طالبًا وطالبة من الصف الأول الثانوي، وقد تم الاستعانة بأدوات: استمارة المستوى الاجتماعي الثقافي (إعداد: فايزة يوسف عبدالمجيد)، ومقياس الوعي السياسي (إعداد: الباحثة)، والبرنامج الإرشادي لتنمية الوعي السياسي لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام السيكودراما (إعداد: الباحثة). النتائج: أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج في تنمية الوعي السياسي لدى المجموعة التجريبية باستخدام السيكودراما.


Other data

Title فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي السياسي لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام السيكودراما
Other Titles “The Effectiveness of A Connseling Program For Developing Political Awareness In A Sample of Secondary First Grade Students Using The Psyehodrama”
Authors مروة فضل الله إبراهيم حسن إبراهيم
Issue Date 2018

Attached Files

File SizeFormat
J8150.pdf1.47 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.