دراسة تحليلية لتقييم آثر تطبيق إستراتيجية جودة التعليم على إعداد كوادر فنية متميزة (دراسة تطبيقية على المعاهد الفنية الصناعية)
منى محمود عبد العزيز;
Abstract
هدفت الدراسة إلى بحث تقييم أثر تطبيق إستراتيجية جودة التعليم على إعداد كوادر فنية متميزة من خلال الآتى:
1– تسليط الضوء على مدى تطبيق إستراتيجية جودة التعليم بالمعاهد الفنية الصناعية.
2- تحديد مدى العلاقة بين تطبيق إستراتيجية جودة التعليم ، وإعداد الكوادر الفنية المتميزة.
3-تقييم آثر تطبيق الإستراتيجية بالمعاهد الفنية الصناعية ، والتعرف على الآثار الإيجابية وتعظيم الإستفادة بها، والحد مما قد ينجم من سلبيات لتطوير الأداء المستقبلى بالمعاهد الفنية الصناعية وتحسين مخرجاتها من الكوادر الفنية القادرة على تلبية احتياجات سوق العمل المحلى والعالمى.
1– تسليط الضوء على مدى تطبيق إستراتيجية جودة التعليم بالمعاهد الفنية الصناعية.
2- تحديد مدى العلاقة بين تطبيق إستراتيجية جودة التعليم ، وإعداد الكوادر الفنية المتميزة.
3-تقييم آثر تطبيق الإستراتيجية بالمعاهد الفنية الصناعية ، والتعرف على الآثار الإيجابية وتعظيم الإستفادة بها، والحد مما قد ينجم من سلبيات لتطوير الأداء المستقبلى بالمعاهد الفنية الصناعية وتحسين مخرجاتها من الكوادر الفنية القادرة على تلبية احتياجات سوق العمل المحلى والعالمى.
Other data
| Title | دراسة تحليلية لتقييم آثر تطبيق إستراتيجية جودة التعليم على إعداد كوادر فنية متميزة (دراسة تطبيقية على المعاهد الفنية الصناعية) | Other Titles | (ANALYTICAL STUDY TO ASSESS THE IMPACT OF THE APPLICATION OF THE QUALITY OF EDUCATION STRATEGY ON THE PREPARE DISTINCT TECHNICAL CADRES (AN EMPIRICAL STUDY ON INDUSTRIAL TECHNICAL INSTITUTES | Authors | منى محمود عبد العزيز | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.