استخدام التعلم بالتعاقد في تنمية بعض مهارات كتابة القصة والوعي بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي
إيناس على غنيم الحاطي;
Abstract
مستخلص البحث:
تحددت مشكلة البحث في ضعف طلاب المرحلة الثانوية في مهارات كتابة القصة، والافتقار إلى طرق واستراتيجيات حديثة يمكن باستخدامها تنمية هذه المهارات، ومنها التعلم بالتعاقد، واعتمد البحث على المنهج الوصفي والتجريبي، وقد هدف البحث إلى تنمية مهارات كتابة القصة والوعي بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام التعلم بالتعاقد، ولتحقيق أهداف البحث تمَّ بناء قائمة بمهارات كتابة القصة، وبناء مقياس للوعي بهذه المهارات، كما تمَّ إعداد كتاب للطالب، وإعداد دليل للمعلم لتنفيذه، وبعد تطبيق الأدوات، والتدريس للطلاب باستخدام التعلم بالتعاقد؛ توصل البحث إلى وجود فاعلية للتعلم بالتعاقد في تنمية مهارات كتابة القصة لدى طلاب الصف الأول الثانوي.
تحددت مشكلة البحث في ضعف طلاب المرحلة الثانوية في مهارات كتابة القصة، والافتقار إلى طرق واستراتيجيات حديثة يمكن باستخدامها تنمية هذه المهارات، ومنها التعلم بالتعاقد، واعتمد البحث على المنهج الوصفي والتجريبي، وقد هدف البحث إلى تنمية مهارات كتابة القصة والوعي بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام التعلم بالتعاقد، ولتحقيق أهداف البحث تمَّ بناء قائمة بمهارات كتابة القصة، وبناء مقياس للوعي بهذه المهارات، كما تمَّ إعداد كتاب للطالب، وإعداد دليل للمعلم لتنفيذه، وبعد تطبيق الأدوات، والتدريس للطلاب باستخدام التعلم بالتعاقد؛ توصل البحث إلى وجود فاعلية للتعلم بالتعاقد في تنمية مهارات كتابة القصة لدى طلاب الصف الأول الثانوي.
Other data
| Title | استخدام التعلم بالتعاقد في تنمية بعض مهارات كتابة القصة والوعي بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي | Other Titles | “Use off learning by contract in the development of writing skills and awareness among first year of secondary school students” | Authors | إيناس على غنيم الحاطي | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.