فعالية برنامج فى الحد من القصور اللغوى كمؤشر لصعوبات التعلم لدى اطفال الروضة
هدى على سالم محمد;
Abstract
نظرا لان التدخل المبكر لدى الاطفال ذوى صعوبات التعلم يؤدى الى نتائج افضل فان التدخل منذ ظهور المؤشرات الاولى فى مرحلة رياض الاطفال يقلل من الاثار السلبية التربية عليها وحيث ان لا توجد دراسات عربية
Other data
| Title | فعالية برنامج فى الحد من القصور اللغوى كمؤشر لصعوبات التعلم لدى اطفال الروضة | Other Titles | A Program Effectiveness on Alleviating the linguistic Shortage as an Indicator of Learning Disabilities in Kindergarteners | Authors | هدى على سالم محمد | Issue Date | 2008 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.