مدى فاعلية استخدام اسلوبى (تحليل المهمة) "والعمليات العقلية "فى حل مشكلات الحساب لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى بطيئى التعلم (دراسة تجريبية)
منال محروس عبد الحميد;
Abstract
نظرا لضعف بعض التلاميذ فى المهارات الاساسية لهذه المواد مما يكون له انعكاسة خطيرة على كفاءة النظام التعليمى من ضمن هؤلاء التلاميذ فئة بطيئى التعلم حيث ان النظام التعليمى بصورته الحالية
Other data
| Title | مدى فاعلية استخدام اسلوبى (تحليل المهمة) "والعمليات العقلية "فى حل مشكلات الحساب لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى بطيئى التعلم (دراسة تجريبية) | Other Titles | Extent of the effectiveness of using the two methods Task Analysis and the Mental Processes In solving the calculation problems among the slow learning pupils of grade four primary Experimental study | Authors | منال محروس عبد الحميد | Issue Date | 2006 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.