فعالية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى طالبات الجامعة
عبير محمد أبو القاسم بن كافو;
Abstract
جهة الدراسة: جامعة عين شمس – كلية البنات للآداب والعلوم والتربية – قسم علم النفس.
أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف على العلاقة بين الذكاء الاجتماعي وبين جودة الحياة لدى طالبات الجامعة، والتعرف على فعالية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى طالبات الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من طالبات السنة الثانية بكلية التربية قصر بن غشير قسم رياض الأطفال وقسم معلم فصل بجامعة طرابلس ليبيا، حيث تراوحت أعمارهن من (18-22) سنة، وقد بلغت مجموعة الدراسة الاستطلاعية (50) طالبة من طالبات الجامعة، ومجموعة الدراسة الوصفية (150) طالبة من طالبات السنة الثانية قسم رياض الأطفال وقسم معلم فصل، ومجموعتا الدراسة التجريبية (60) طالبة وهما: المجموعة التجريبية وتتكون من (30) طالبة من طالبات السنة الثانية قسم رياض الأطفال، والمجموعة الضابطة وتتكون من (30) طالبة من طالبات السنة الثانية قسم معلم فصل، وتكونت أدوات الدراسة من بطارية اختبارات الذكاء الاجتماعي (إعداد حنان حسين محمود 2003، تعديل الباحثة)، ومقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، واستمارة المستوى الثقافي والاجتماعي (إعداد علية أحمد المنيب 1998، تعديل الباحثة)، وبرنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي كمدخل لتحسين جودة
أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف على العلاقة بين الذكاء الاجتماعي وبين جودة الحياة لدى طالبات الجامعة، والتعرف على فعالية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى طالبات الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من طالبات السنة الثانية بكلية التربية قصر بن غشير قسم رياض الأطفال وقسم معلم فصل بجامعة طرابلس ليبيا، حيث تراوحت أعمارهن من (18-22) سنة، وقد بلغت مجموعة الدراسة الاستطلاعية (50) طالبة من طالبات الجامعة، ومجموعة الدراسة الوصفية (150) طالبة من طالبات السنة الثانية قسم رياض الأطفال وقسم معلم فصل، ومجموعتا الدراسة التجريبية (60) طالبة وهما: المجموعة التجريبية وتتكون من (30) طالبة من طالبات السنة الثانية قسم رياض الأطفال، والمجموعة الضابطة وتتكون من (30) طالبة من طالبات السنة الثانية قسم معلم فصل، وتكونت أدوات الدراسة من بطارية اختبارات الذكاء الاجتماعي (إعداد حنان حسين محمود 2003، تعديل الباحثة)، ومقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، واستمارة المستوى الثقافي والاجتماعي (إعداد علية أحمد المنيب 1998، تعديل الباحثة)، وبرنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي كمدخل لتحسين جودة
Other data
| Title | فعالية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى طالبات الجامعة | Other Titles | Effectiveness of Training Program to Develop Social Intelligence as an Approach to Improve Quality of Life among University Female Students | Authors | عبير محمد أبو القاسم بن كافو | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.