فاعلية برنامج تدريبي مدمج لتنمية كفايات مسئولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية
يوسف بدير عبد الباسط محمد;
Abstract
استهدف هذا البحث التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مدمج لتنمية كفايات مسئولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية، وقد تم استخدام المنهج الوصفيوالمنهج التجريبي حيث صمم الباحث اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة ومقياس اتجاه وتم بناء برنامج تدريبي مدمج على نظام إدارة التعلم الإلكتروني Moodle، وبعد تحكيم أدوات البحث والتأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة مكونة من (56) متدرب من مسئولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية، وتم توزيعهم عشوائياً على مجموعتين الضابطة والتجريبية كل منهما مكون من (28) متدرب، وتدربت المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية داخل قاعات التدريب، وتدربت المجموعة التجريبية عن طريق البرنامج التدريبي المدمج، وتم تطبيق تجربة البحث في العام التدريبي 2017 / 2018م. وبعد جمع البيانات وتحليلها باستخدام اختبار (ت) لقياس دلالة الفروق بين متوسطات درجات المجموعتين ومعدل الكسبلبليك لحساب فاعلية البرنامج التدريبي المدمج.
Other data
| Title | فاعلية برنامج تدريبي مدمج لتنمية كفايات مسئولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية | Other Titles | Effectiveness of blended training program to develop competencies of technical and vocational training officials in Saudi Arabia | Authors | يوسف بدير عبد الباسط محمد | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.