الإبداع الوجدانى وعلاقته بفعالية الذات الإبداعية واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى طلاب الجامعة

سالى محمود فهمى أحمد;

Abstract


هدفت هذه الدراسة إلى محاولة فحص العلاقة بين الابداع الوجداني وفعالية الذات الإبداعية واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى طلاب الجامعة ، ومعرفة امكانية التنبؤ بالإبداع الوجداني لدى طلاب الجامعة من خلال بعض المتغيرات النفسية (فعالية الذات الابداعية واستراتيجيات مواجهة الضغوط ) ، وتكونت عينة الدراسة من طلاب كلية التربية جامعة عين شمس من تخصصات أكاديمية مختلفة ، وبلغ عددها ( 478 ) طالباً وطالبةً ( 46 ) طالباً ، ( 432 ) طالبةً ، وتمثلت أدوات الدراسة فى (مقياس الابداع الوجدانى (تعريب ، واعداد الباحثة ) ،مقياس فعالية الذات الابداعية (اعداد الباحثة ) ،مقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط ( تعريب ، واعداد الباحثة ) ، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود تأثير لفعالية الذات الابداعية واستراتيجيات مواجهة الضغوط فى الابداع الوجداني كما كشفت عن وجود فروق بين الذكور والإناث في أبعاد الابداع الوجداني و الدرجة الكلية ، ما عدا بعد المرونة الانفعالية توجد فروق لصالح الذكور .


Other data

Title الإبداع الوجدانى وعلاقته بفعالية الذات الإبداعية واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى طلاب الجامعة
Other Titles The Relationship between Emotional Creativity and Creative Self-Efficacy and Coping Strategies for University Students
Authors سالى محمود فهمى أحمد
Issue Date 2018

Attached Files

File SizeFormat
J3470.pdf633.41 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.