دور مجلات الأطفال الورقية والإلكترونية في تنمية القيم الأخلاقية لدي الأطفال المصريين دراسة مقارنة في ضوء فروض نظرية الغرس الثقافي

Abstract

سعت الدراسة إلى رصد وتحليل دور مجلات الأطفال الورقية والإلكترونية في تنمية القيم الأخلاقية للأطفال المصريين ، والكيفية التي تقدم بها فى المجلات وذلك بالمقارنة بين المجلات العربية والأجنبية المترجمة ، ومعرفة آراء الأطفال فى هذه القيم ومدي اكتسابهم لها وما إذا كان الطفل يعرف معني كلمة القيمة أم لا ، وكذلك معرفة المجلات التي يقرأها الأطفال بصفة مستمرة وتأثير هذه المجلات فى الطفل ، وتم ذلك من خلال تحليل عينة من المجلات الورقية والإلكترونية التي تتمتع بتقديم القيم سواء أخلاقية أو اقتصادية أو دينية ، واشتملت هذه العينة على 13 مجلة من العربي الصغير الإلكترونية و66 مجلة من ميكي الورقية وقد تم إستخدام أسلوب الأسبوع الصناعي فى سحب عينة مجلة ميكي الورقية حتى تكون موازية فى العدد مع مجلة العربي الصغير الإلكترونية ، وكانت وحدة التحليل فى المجلة القصة ، وتم التحليل باستخدام استمارة تحليل المضمون ، ومن ثم قامت الباحثة بمسح عينة عمدية قوامها 400 مفردة من الأطفال فى أعمار (9-12) سنة ، ممن يقيمون فى القاهرة الكبرى أى (القاهرة والجيزة والقليوبية) ، وقد تم ملء استمارة الاستبيان من خلال مقابلة مقننة مع هؤلاء الأطفال ، وخلصت الدراسة إلى أن الأطفال يفضلون الإصدار الورقى (المطبوع) عن الإصدار (الإلكتروني) ، وحول القيم والسلوكيات الإيجابية واستجابة المبحوثين لها فكان اكتساب قيمة (الصدق) من المجلة كانت لصالح