فعالیة برنامج إرشادي في رفع درجة مفھوم الذات لدى عینة من الیتیمات المودعات فى المؤسسات الإيوائیة (دراسة تجريبیة)
شیماء مصطفى رجب المصري;
Abstract
الأهمية النظرية:
أ) تستمد الدراسة الحالية أهميتها من أهمية الموضوع حيث يعد مفهوم الذات حجر
الزاوية والركيزة الأساسية في بناء الشخصية.
ب) ندرة الدراسات العربية التي اهتمت بالمراهقين الأيتام، نظرا لتكدس الدراسات التي
تهتم بأطفال دور الرعاية.
ج) تبرز أهمية الدراسة في كونها نواة لدراسات أخرى في الميدان النفسي وخاصة في
مرحلة المراهقة لتؤكد البعد التوجيهي والإرشادي والسيكولوجي في هذه المرحلة ؛
كونها تعد مرحلة انتقالية لمرحلة الرشد.
٢- الأهمية التطبيقية:
أ) الخروج ببرنامج إرشادي لرفع درجة مفهوم الذات لدى الفتيات المراهقات اليتيمات
المودعات في المؤسسات الإيوائية.
ب) تقديم برنامج إرشادي من الممكن أن يكون أداة لإستبصار العاملين في المؤسسات
الإيوائية على الآليات المناسب َ ة والفعالة لتقديم الخدمات النفسية والإرشادية وكيفية
التعامل مع مرحلة المراهقة وعقد ندوات تثقيفية لمقدمي الرعاية في المؤسسات
الإيوائية في جميع أنحاء جمهورية مصر العربية
ج) بناء على ما تكشف عنه نتائج هذه الدراسة يمكن إعادة التخطيط لتحديد محتوى
البرامج الإرشادية طبقًا لما يتطلبه الواقع الفعلي للمراهقين والمراهقات في دور
الرعاية.
د) على الرغم من تنوع الدراسات الأجنبية فما زالت البرامج الإرشادية بحاجة ماسة إلى
ما يتناسب مع طبيعتنا وظروفنا الاجتماعية والاقتصادية وما زلنا بحاجة ماسة لمزيد
من البحوث والدراسات العلمية
أ) تستمد الدراسة الحالية أهميتها من أهمية الموضوع حيث يعد مفهوم الذات حجر
الزاوية والركيزة الأساسية في بناء الشخصية.
ب) ندرة الدراسات العربية التي اهتمت بالمراهقين الأيتام، نظرا لتكدس الدراسات التي
تهتم بأطفال دور الرعاية.
ج) تبرز أهمية الدراسة في كونها نواة لدراسات أخرى في الميدان النفسي وخاصة في
مرحلة المراهقة لتؤكد البعد التوجيهي والإرشادي والسيكولوجي في هذه المرحلة ؛
كونها تعد مرحلة انتقالية لمرحلة الرشد.
٢- الأهمية التطبيقية:
أ) الخروج ببرنامج إرشادي لرفع درجة مفهوم الذات لدى الفتيات المراهقات اليتيمات
المودعات في المؤسسات الإيوائية.
ب) تقديم برنامج إرشادي من الممكن أن يكون أداة لإستبصار العاملين في المؤسسات
الإيوائية على الآليات المناسب َ ة والفعالة لتقديم الخدمات النفسية والإرشادية وكيفية
التعامل مع مرحلة المراهقة وعقد ندوات تثقيفية لمقدمي الرعاية في المؤسسات
الإيوائية في جميع أنحاء جمهورية مصر العربية
ج) بناء على ما تكشف عنه نتائج هذه الدراسة يمكن إعادة التخطيط لتحديد محتوى
البرامج الإرشادية طبقًا لما يتطلبه الواقع الفعلي للمراهقين والمراهقات في دور
الرعاية.
د) على الرغم من تنوع الدراسات الأجنبية فما زالت البرامج الإرشادية بحاجة ماسة إلى
ما يتناسب مع طبيعتنا وظروفنا الاجتماعية والاقتصادية وما زلنا بحاجة ماسة لمزيد
من البحوث والدراسات العلمية
Other data
| Title | فعالیة برنامج إرشادي في رفع درجة مفھوم الذات لدى عینة من الیتیمات المودعات فى المؤسسات الإيوائیة (دراسة تجريبیة) | Other Titles | The Efficiency of a Mentoring program in Increasing the Degree of Self-Concept for Orphan Girls placed in Residential Facilities | Authors | شیماء مصطفى رجب المصري | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.