تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالتعليم الأساسى فى مصر فى ضوء مفهوم التربية الوقائية
عاطف محمد سعيد عبد الله;
Abstract
ترجع أهمية البحث إلى :- 1- إنه يقدم تحديدا ً علميا ً لأبعاد مفهوم التربية الوقائية يمكن الاستفادة منه فى تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية . 2- إنه يلقى الضوء على واقع مناهج الدراسات الاجتماعية بالتعليم الأساسى من حيث مدى تضمينها لمفهوم التربية الوقائية ، بحيث يمكن الاستفادة من ذلك فى إحداث نوع من التطوير فى مراحل قادمة يسلط فيه الضوء على الواقع بإيجابياته وسلبياته .3- إنه يقدم تصورا ً لبرنامج فة التربية الوقائية يعتمد على الأنشطة التى يمكن الاستفادة بها عند بنائ برامج دراسية أخرى .
Other data
| Title | تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالتعليم الأساسى فى مصر فى ضوء مفهوم التربية الوقائية | Other Titles | IMPROVING THE SOCIAL STUDIES CURRICULUM OF THE BASIC EDUCATION IN EGYPT IN THE LIGHT OF THE CONCEPT OF SELF PROTECTION EDUCATION | Authors | عاطف محمد سعيد عبد الله | Issue Date | 1998 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B12358.pdf | 1 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.