اثر تفاعل الاسلوب المعرفى والمعالجات على التحصيل لدى طلاب الثانوية العامة فى مادة التاريخ الطبيعى
احمد ثابت فضل رمضان;
Abstract
تعتبر ظاهرة الفروق الفردية من اكثر الظاهرات النفسية التى شغلت ولاقت اهتماما من علماء النفس والتربية ولقد اكدت البحوث والدراسات التى اجريت فى هذا الميدان على اهمية اخذها فى الاعتبار سواء عند تصميم واعداد البرامج الدراسية او عند تقديم هذه البرامج للافراد.
Other data
| Title | اثر تفاعل الاسلوب المعرفى والمعالجات على التحصيل لدى طلاب الثانوية العامة فى مادة التاريخ الطبيعى | Other Titles | لايوجد | Authors | احمد ثابت فضل رمضان | Issue Date | 2004 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B12417.pdf | 939.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.