تطوير منهج الوسائط المتعددة في ضوء مستحدثات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وأثره في التحصيل المعرفي والأداءالمهاري لدى طلاب كلية التربية النوعية

صلاح الدين محمد عبد السلام علام;

Abstract


يهدف البحث الحالي إلى :
1- التعرف على أثر تطوير منهج إلكتروني قائم على أدوات وتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والإتصالات ICT في التحصيل المعرفي والأداء المهاري لمنهج الوسائط المتعددة لدى طلاب الفرقة الرابعة قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية.
2- الإرتقاء بمهارات الطلاب في استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT، فتقدمهم ونجاحهم في تحصيل المواد المختلفة المُطورة في ضوء تكنولوجيا المعلومات والإتصالات مرهون باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي تم توظيفها داخل المنهج من قبل.
3- تقليل الوقت المخصص لتدريب الطلاب على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات إلى أدني وقت ممكن بعيداً عن تخصيص منهج ودورات مستقلة للتدريب على استخدامها، وذلك من خلال توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المناهج المختلفة.
4- استخدام التكنولوجيا داخل المنهج من خلال ابتكار أنشطة قائمة على أدوات تكنولوجيا المعلومات والإتصالات ICT لمحاولة الربط بين الممارسات التكنولوجية اليومية للطلاب وبين البيئة التي يتعلمون من خلالها.


Other data

Title تطوير منهج الوسائط المتعددة في ضوء مستحدثات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وأثره في التحصيل المعرفي والأداءالمهاري لدى طلاب كلية التربية النوعية
Other Titles Developing Multimedia Curriculum In The Light Of Information and Communications Technology Innovations And Its Impact On Achievement, Performance Of Faculty Of Specific Education Students
Authors صلاح الدين محمد عبد السلام علام
Issue Date 2018

Attached Files

File SizeFormat
V2734.pdf981.74 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.