دراسة تاريخية لتطور مناهج اللغة العربية فى التعليم الثانوى فى مصر من عام 1923 حتى الآن

نادية محمد عبد الحى كريم;

Abstract


تعد اللغة العربية جزءاً من الشخصية القومية للمجتمع المصرى ، فهى أداة التفكير والحياة ؛ لأنها وسيلة الاتصال والتفاهم ، ونقل التراث من جيل إلى جيل ، وهى بذلك أداة التواصل بين الأجيال ، ووسيلة تجمع أبناء الوطن على وحدة الفكر والشعور والقيم والمثل والتقاليد.


Other data

Title دراسة تاريخية لتطور مناهج اللغة العربية فى التعليم الثانوى فى مصر من عام 1923 حتى الآن
Other Titles لا يوجد
Authors نادية محمد عبد الحى كريم
Issue Date 1999

Attached Files

File SizeFormat
B12381.pdf1.04 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.