فاعلية برنامج لتنمية بعض المهارات المعرفية باستخدام الكمبيوتر لعينة من الأطفال التوحديين (في ضوء برنامج Teach)
يوسف إبراهيم يوسف إبراهيم;
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ما إذا كان هناك أثر لبرنامج teach بإستخدام الكمبيوتر على تنمية بعض المهارات المعرفية لدى الأطفال الذاتويين ومدى إمكانية الاستفادة من ذلك في المجال العملي مع هذه الفئة من الأطفال الذاتويين ، وتكونت عينة الدراسة من (30) طفلاً وطفلة تراوحت أعمارهم ما بين (8-10) سنوات، واستعانت الدراسة بالأدوات الآتية: استمارة البيانات الأولية (إعداد: الباحث)، ومقياس المهارات المعرفية (إعداد: الباحث)، ومقياس جيليام التقديري لتشخيص التوحد (تعريب عادل عبدالله، 2006)، ومقياس ستانفورد بنيه الصورة الخامسة (تعريب : صفوت فرج، 2011)، البرنامج التدريبي لإكساب المهارات المعرفية للأطفال الذاتويين (إعداد: الباحث)، وأشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج التدريبي لإكساب المهارات المعرفية للأطفال الذاتويين.
Other data
| Title | فاعلية برنامج لتنمية بعض المهارات المعرفية باستخدام الكمبيوتر لعينة من الأطفال التوحديين (في ضوء برنامج Teach) | Other Titles | (The Effectiveness of A Program For Developing Some Cognitive Skills Using the Computer With A Sample of Autistic Children (In Light of Teach Program)” | Authors | يوسف إبراهيم يوسف إبراهيم | Issue Date | 2018 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC3034.pdf | 1.69 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.