استخدام استراتيجية التخيل الحر فى تنمية بعض مهارات كتابة القصة والوعى القصصى لدى طلاب المرحلة الإعدادية
نجوى سليمان عوض سلامة;
Abstract
تمثلت مشكلة البحث الحالي فى ضعف تلاميذ المرحلة الإعدادية فى مهارات كتابة القصة، بالإضافة إلى القصور الشديد فى الوعى بها؛ وربما يرجع السبب فى ذلك إلى ندرة استخدام أية استراتيجيات حديثة تسهم فى تنمية مهارات كتابة القصة، وفى محاولة للتصدى لهذه المشكلة
Other data
| Title | استخدام استراتيجية التخيل الحر فى تنمية بعض مهارات كتابة القصة والوعى القصصى لدى طلاب المرحلة الإعدادية | Other Titles | Using Strategy of Free Imagination in Developing Skills of Writing Story, and Narrative Awareness For Preparatory Students Stage" | Authors | نجوى سليمان عوض سلامة | Issue Date | 2019 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.