تصميم برنامج آلى لتدريس مقرر الفهرسة الموضوعية دراسة تجريبية

نجوى شكري يمني أحمد;

Abstract


تقوم الدراسة بالمقارنة بين طريقة التعليم المبرمج بمساعدة الحاسب الآلى وطريقة التعليم التقليدية(المحاضرة) مستخدمة المنهج التجريبي تطبيقاً على طلاب قسم المكتبات – كلية الآداب – جامعة المنوفية وتطلبت الدراسة تصميم الأدوات التالية :- 1- بناء قائمة توصيف المقرر الدراسى موضوع التجريب 2- تصميم برنامج حاسب آلى لتعليم الفهرسة الموضوعية .3- تصميم مقياس الاتجاه نحو تعلم مادة الفهرسة الموضوعية .4- تصميم مقياس الاتجاه نحو التعلم بمساعدة الحاسب الآلى . 5- تصميم الاختبار التحصيلى .


Other data

Title تصميم برنامج آلى لتدريس مقرر الفهرسة الموضوعية دراسة تجريبية
Other Titles Designing a software program to Teach Subject Cataloging Experimental Study
Authors نجوى شكري يمني أحمد
Issue Date 2009

Attached Files

File SizeFormat
O1186.pdf954.98 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.