المتغيرات النفسية المرتبطة بظاهرة الإزدحام الحضري وعلاقتها بالإدراك البيئي للطفل في مرحلة التعليم الأساسي ( دراسة لبيئتي المسكن والفصل )
الشيماء بدر عامر جاد;
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن التأثير الواقع على الطفل من بيئته والذى يؤثر فى إحساسه بهويته المكانية ، بالإضافة إلى الكشف عن أثر الإزدحام على إدراك الطفل لبيئته ومردوده النفسى عليه ، وتكونت عينة الدراسة من ( 200 ) طفل موزعين ( 50 ) طفل من أطفال حى مزدحم ( منشأة ناصر ) و ( 50 ) طفل يدرسون بمدارس نفس الحى المزدحم ، ( 50 ) طفل من أطفال الحى غير المزدحم ( مدينة نصر ) و( 50 ) طفل يدرسون بمدارس فى نفس الحى المزدحم ، العينة الثانية : تكونت من ( 100 ) أسرة موزعين عدد ( 50 ) رب أسرة من الحى المزدحم ( منشأة ناصر ) ، عدد ( 50 ) رب أسرة من الحى غير المزدحم ( مدينة نصر ) ، وينتمى البحث الحالى إلى البحوث الوصفية واستخدمت الباحثة المنهج الوصفى المقارن بالعينة بالاعتماد على صحيفة المقابلة كأداة أساسية لجمع البيانات عن ازدحام المسكن بالإضافة إلى استخدام مجموعة من المقاييس الأخرى لقياس المتغيرات النفسية كأدوات لجمع البيانات من مجتمع البحث .
Other data
| Title | المتغيرات النفسية المرتبطة بظاهرة الإزدحام الحضري وعلاقتها بالإدراك البيئي للطفل في مرحلة التعليم الأساسي ( دراسة لبيئتي المسكن والفصل ) | Other Titles | (PYCHOLOGICAL VARIABLES RELATED TO URBAN OVERCROWDED AND THEIR RELATIONS WITH THE ENVIRONMENTAL PERCEPTION FOR CHILD IN PRIMARY LEARNING STAGE (STUDY OF THE HOUSE AND CLASSROOM ENVIRONMENT | Authors | الشيماء بدر عامر جاد | Issue Date | 2013 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.