مدى فاعلية أسلوبى التعزيز والنمذجة لخفض السلوك العدوانى لدى الأطفال المتخلفين عقليا ً القابلين للتعلم
خالد عبد القادر يوسف أحمد;
Abstract
هدفت الدراسة إلى أعداد برنامج إرشادى لخفض السلوك العدوانى لدى الأطفال المتخلفين عقليا ً القابلين للتعلم يعتمد على استخدام أسلوبى التعزيز والنمذجة وكذلك الكشف عن مدى فاعلية هذا البرنامج فى خفض السلوك العدوانى لدى عينة الدراسة من خلال المقارنة بين الأسلوبين السابقين وكذلك الجمع بينهما .
Other data
| Title | مدى فاعلية أسلوبى التعزيز والنمذجة لخفض السلوك العدوانى لدى الأطفال المتخلفين عقليا ً القابلين للتعلم | Other Titles | (Effectiveness of Reinforcement and Modeling Methods in Reducing Aggressive Behavior of Mentally Retarded Children (educable | Authors | خالد عبد القادر يوسف أحمد | Issue Date | 2000 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.