برنامج قائم على الكلام المطول فى خفض حدة اللجلجة وأثره في تحسين السلوك التكيفي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعليم
حسام عطية حسين سالم عابد;
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى خفض حدة اللجلجة لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم في المرحلة الإبتدائية وأيضاً تحسين مستوى سلوكهم التكيفي من خلال برنامج قائم على الكلام المطول, واستخدمت الدراسة الأدوات الآتية:اختبار المصفوفات المتتابعة الملون (إعداد عماد أحمد حسن علي، 2014)، وأداة قياس شدة اللجلجة (SSI) للأطفال والمراهقين (إعداد سيد البهاص, 2005), ومقياس السلوك التكيفي (إعداد فاروق صادق، 1985), وبرنامج قائم على الكلام المطول (إعداد الباحث), وتكونت عينة الدراسة من (8) أطفال يعانون من اللجلجة من المعاقين عقلياً القابلين للتعليم بالمرحلة الابتدائية ويعانون من مستوى سلوك تكيفي منخفض.
Other data
| Title | برنامج قائم على الكلام المطول فى خفض حدة اللجلجة وأثره في تحسين السلوك التكيفي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعليم | Authors | حسام عطية حسين سالم عابد | Issue Date | 2014 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.