بدائل مقترحة لتفعيل دور المؤسسات التربوية فى تنمية قيم التسامح بين طلاب المرحلة الثانوية

Abstract

يشهد مجتمعنا العربى مجموعة من التطورات الاجتماعية ، والاقتصادية ، والثقافية ، والعلمية ، والتى تتواكب مع التطورات العالمية ، مما جعل هناك فجوة بين عالم الأمس ، وعالم اليوم . فهناك العديد من التحديات التى أفرزتها عوامل عديدة تتضمن التقدم ، والتطور التقنى الهائل من أساليب تكنولوجية ، ووسائط الكترونية ، وأقمار صناعية ، وإنترنت ، وكذلك الإنفجار المعرفى ، والتضخم المعلوماتى الهائل عبر وسائل الاتصال الحديثة التى لا تعرف حدوداً زمانية ، ولا مكانية ، وكذلك انتشار المفاهيم ، وتجليات العولمة بما فيها من فرض الهيمنة ، والوصاية السياسية ، والاقتصادية على الدول ، وتذويب الفوارق الثقافية ، والحضارية بين الشعوب هذا وإلى جانب الأحداث السياسية التى يشهدها المجتمع المصري فى الآونة الأخيرة خاصة بعد ثورة 25 يناير ، فقد تعرض المجتمع المصرى للعديد من الصراعات ، والمنازعات ، والتعصب الشديد لفصائل دون أخرى ، إلى جانب الفقر وسوء توزيع الاستثمارات ، وانخفاض الدخل ، كل هذا أدى بدوره إلى ارتفاع القلق ، والتوتر ، ورفض الحوار مع الآخر ، كما انتشرت جرائم التعصب ، والقتل ، والسرقة ، والاعتداء على الآخرين ، والإرهاب ، وازدادت بدرجة كبيرة .