تطوير الاستثمار في التدريب بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير التميز المؤسسي (رؤية مستقبلية)

Abstract

هدفت الدراسة إلى فحص أثر برامج التدريب المدعومة على القوى العاملة، وشبكة التنمية الاقتصادية في ولاية بنسلفانيا، الممولة من قبل قسم المجتمع والتنمية الاقتصادية، ويتم تسويقه كبرنامج رسمي من الدولة ويضمن منح تدريبية مجانية للراغبين. ويشترك في البرنامج مجموعة 33 كلية من كليات المجتمع، والجامعات، وكليات أخرى متعاونة. وتستند نتائج هذه الدراسة النوعية على 39 مقابلة شخصية، أجريت مع أفراد من الشركات المختارة، وأربعة من قيادات الشركات نفسها، وخمسة شركاء في البرنامج، وقد كانت أبرز نتائج الدراسة ما يلي:  أن برامج التدريب المدعوم من قبل المنظمة قد حققت العائد منها، عبر تقديم الدعم المالي للعديد من الشركات.  أتاحت الفرصة لتقديم مجموعة متنوعة من البرامج التدريبية المتخصصة للقوى العاملة لدى الشركات والذي لم يكن ليتحقق دون التمويل.  ساندت البرامج المدعومة العديد من الشركات لتحسين العمليات والإجراءات، وتعزيز مكانتها التنافسية العالمية.