فعالية استراتيجية تدريسية لعلاج التصورات الخاطئة للمفاهيم العلمية فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
حمدى زاهر محمد مبروك سويلم;
Abstract
يعتبر الانفجار المعرفى من ابرز السمات التى يتميز بها عصرنا الحالى حيث يشهد هذا العصر الكثير من التطورات السريعة فى المعرفة العلمية اثر الاكتشافات والاختراعات المتلاحقة فى جميع المجالات بصفة عامة وفى مجال العلوم بصفة خاصة واذا كنا نسعى لتحقيق الكفاية والاقتصاد فى التعلم فى هذا العصر فانه يتحقق بأفضل مايمكن بالتركيز على المفاهيم التى تعتبر مفاتيح للمعرفة فى ميادين التعلم
Other data
| Title | فعالية استراتيجية تدريسية لعلاج التصورات الخاطئة للمفاهيم العلمية فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | Other Titles | Effectiveness of an Instructional Strategy in Treating Misconceptions ofScientific Concepts Among Primary Stage Pupils Summary of a study submitted | Authors | حمدى زاهر محمد مبروك سويلم | Issue Date | 2002 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B13149.pdf | 948.46 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.