استخدام الخرائط الذهنية في علاج صعوبات تعلم التاريخ لدى الأطفال.
سمر رجب حافظ فرج;
Abstract
يهدف البحث الحالى إلى علاج صعوبات تعلم التاريخ لدى الأطفال من خلال برنامج تدريبى قائم على توظيف بعض أنواع الخرائط الذهنية .
عينة البحث : تتكون عينة البحث الحالى من مجموعة تجريبية قوامها (14) طفلاً وطفلة من ذوى صعوبات تعلم التاريخ، ممن تتراوح معاملات ذكائهم مابين(90-110) بمتوسط ذكاء ( 99,5) وانحراف معيارى قدره (6,311) ، وتتراوح أعمارهم الزمانية مابين ( 10,5- 11) سنة ، بمتوسط عمرى( 10,6) سنة، وانحراف معيارى قدره ( 0,16).
أدوات البحث: تشمل أدوات البحث الحالى مايلى :
1. مقياس تشخيص صعوبات تعلم التاريخ للأطفال ( إعداد : عبد العزيز الشخص، وتهانى عثمان منيب ، وسمررجب ، قيد النشر) .
2. اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن J. C. Raven (تقنين/ عماد أحمد حسن علي، 2016).
3. مقياس المستوى الاجتماعي- الاقتصادي للأسرة(إعداد/ عبد العزيز الشخص، 2013).
4. برنامج قائم على استخدام الخرائط الذهنية لعلاج صعوبات تعلم التاريخ لدى الأطفال (إعداد: الباحثة ).
عينة البحث : تتكون عينة البحث الحالى من مجموعة تجريبية قوامها (14) طفلاً وطفلة من ذوى صعوبات تعلم التاريخ، ممن تتراوح معاملات ذكائهم مابين(90-110) بمتوسط ذكاء ( 99,5) وانحراف معيارى قدره (6,311) ، وتتراوح أعمارهم الزمانية مابين ( 10,5- 11) سنة ، بمتوسط عمرى( 10,6) سنة، وانحراف معيارى قدره ( 0,16).
أدوات البحث: تشمل أدوات البحث الحالى مايلى :
1. مقياس تشخيص صعوبات تعلم التاريخ للأطفال ( إعداد : عبد العزيز الشخص، وتهانى عثمان منيب ، وسمررجب ، قيد النشر) .
2. اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن J. C. Raven (تقنين/ عماد أحمد حسن علي، 2016).
3. مقياس المستوى الاجتماعي- الاقتصادي للأسرة(إعداد/ عبد العزيز الشخص، 2013).
4. برنامج قائم على استخدام الخرائط الذهنية لعلاج صعوبات تعلم التاريخ لدى الأطفال (إعداد: الباحثة ).
Other data
| Title | استخدام الخرائط الذهنية في علاج صعوبات تعلم التاريخ لدى الأطفال. | Other Titles | Using Mind Maps for Remediating Learning Disabilities of History among Children | Authors | سمر رجب حافظ فرج | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC3510.pdf | 1.57 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.