فاعلية شفافيات ملونة مقننة لتحسين القراءة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية المصابين بالحساسية الضوئية (متلازمة إرلن)
دعاء أحمد أحمد محمد ناصر;
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى تحسين القراءة عند التلاميذ المرحلة الابتدائية الذين يعانون من الحساسية الضوئية (متلازمة إرلن)، وتكونت عينة الدراسة الحالية من (24) تلميذاً وتلميذة متوسط أعمارهم الزمنية من (10-12) سنة، ونسبة ذكاءهم تراوحت ما بين (90 - 110)، وقد استخدمت الباحثة الأدوات التالية في الدراسة:
1. اختبار رافن المصور لقياس مستوى الذكاء.
2. اختبارات التحصيلية في مادة القراءة.
3. مقياس متلازمة إرلن (IRPS).
وأشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية الشفافيات الملونة المستخدمة في الدراسة الحالية في تحسين مستوي القراءة عند الذين يعانون من الحساسية الضوئية (متلازمة إرلن).
1. اختبار رافن المصور لقياس مستوى الذكاء.
2. اختبارات التحصيلية في مادة القراءة.
3. مقياس متلازمة إرلن (IRPS).
وأشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية الشفافيات الملونة المستخدمة في الدراسة الحالية في تحسين مستوي القراءة عند الذين يعانون من الحساسية الضوئية (متلازمة إرلن).
Other data
| Title | فاعلية شفافيات ملونة مقننة لتحسين القراءة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية المصابين بالحساسية الضوئية (متلازمة إرلن) | Other Titles | “The Effectiveness of Colored Transparencies in Improving Reading in A Sample of Primary School Students Infected With Irln Syndrome" | Authors | دعاء أحمد أحمد محمد ناصر | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC2044.pdf | 596.48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.