أثر برنامج تدريبي لما وراء الذاكرة في تنمية بعض القدرات المعرفية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
وفاء عيد ابراهيم محمد أحمد;
Abstract
هدفت الدراسة إلي التعرف علي أثر البرنامج التدريبي لما وراء الذاكرة في تنمية مستوي كل من (ما وراء الذاكرة، والاسترجاع، والفهم القرائي)، وتصميم مقياس حاسوبي لقياس قدرة الاسترجاع، وقد تم إجراء الدراسة علي عينة أساسية مكونة من (30) طفلاً وطفلة من أطفال الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم مقسمة إلي مجموعتين تجريبية وضابطة (15) طفلاً وطفلة لكل مجموعة، وقد قامت الباحثة بتطبيق بطارية ما وراء الذاكرة لبلمونت وبروكوسكي، واختبار الفهم القرائي إعداد خيري المغازي، ومقياس الاسترجاع إعداد الباحثة، وتوصلت نتائج الدراسة إلي تحسن مستوي كل من (ما وراء الذاكرة، والاسترجاع ، والفهم القرائي في القياس البعدي لدي أطفال العينة التجريبية فقط.
Other data
| Title | أثر برنامج تدريبي لما وراء الذاكرة في تنمية بعض القدرات المعرفية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي | Other Titles | The Effect of a Training Program for Metamemory on Developing Some Cognitive Abilities of Children with Learning Disabilities at the First Stage of Basic Education | Authors | وفاء عيد ابراهيم محمد أحمد | Issue Date | 2019 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.