فاعلية استخدام طريقة التعلم التعاونى فى تدريس القواعد النحوية على التحصيل والميول نحو دراستها لدى طلاب الصف الاول الثانوى

عبد الرحمن على حسين محمد;

Abstract


تهدف الدراسة الى التعرف على فعالية طريقة التعلم التعاونى فى تحصيل طلاب الصف الاول الثانوى فى القواعد النحوية - والتعرف على فعالية طريقة التعلم التعاونى فى زيادة ميول طلاب الصف الاول الثانوى نحو دراسة القواعد النحوية وتحديد نوعية الطلاب ( متفوق - متوسط - ضعيف) الذين حققوا اكبر افادة من طريقة التعلم التعاونى


Other data

Title فاعلية استخدام طريقة التعلم التعاونى فى تدريس القواعد النحوية على التحصيل والميول نحو دراستها لدى طلاب الصف الاول الثانوى
Other Titles The effectiveness of using t'he cooperative learning method of teaching .the grammar rules on achievement and the interest towards studying it to the first year secondary students.
Authors عبد الرحمن على حسين محمد
Issue Date 2002

Attached Files

File SizeFormat
B13198.pdf917.32 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.