مدى فاعلية برنمج ارشادى فى تنمية دافعية التواد لدى طلاب المرحلة الثانوية
عطية السيد غالى;
Abstract
تسعى الدراسة الحالية الى الكشف عن مدى فاعلية برنامج ارشادى مقترح باستخدام طريقة المناقشة الجماعية فى تنمية دافعية التواد لدى تلاميذ ونلميذات الصف الاول الثانوى لذا اصبح من الضرورى على المهتمين بدراسة المجالات التطبيقية لعلم النفس ان يعملوا جاهدين للاخذ بيد الفرد وتمكينه من تنمية دافعية التوادبينه وبين الاخرين
Other data
| Title | مدى فاعلية برنمج ارشادى فى تنمية دافعية التواد لدى طلاب المرحلة الثانوية | Other Titles | The Effectiveness of a Counseling Program in Developing Affiliation Motivation Among Secondary School Students | Authors | عطية السيد غالى | Issue Date | 2002 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B13405.pdf | 952.91 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.