نمطا التفاعل المفتوح والمغلق عبر الفيس بوك فى بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على المشروعات وأثرهما على تنمية كفايات تطوير برامج الوسائط المتعددة وبعض مهارات الاتصال الإلكتروني والتعلم التعاوني

جودة عبدالرحيم السيد عبدالرحيم;

Abstract


تعد الشبكات الاجتماعية نوعية جديده من التقنيات والأدوات التى زادت شعبيتها وأصبحت ذات شهرة واسعة فى السنوات القليله الماضية، وتتضمن الشبكات الاجتماعية بناء مجتمعات من الأفراد باستخدام أدوات الاتصال المختلفة والمتعددة والتى تمكنهم من التفاعل والتواصل بشكل تعاوني فى المشروعات والمشكلات المختلفة من خلال تبادل الأفكار بين الطلاب وبعضهم البعض، أو بينهم وبين المعلمين، أو بينهم وآخرين لهم نفس الاهتمامات والأهداف التعليمية المشتركة.
كما أن بيئة التعلم الالكتروني القائمة علي المشروعات من أهم البيئات التعليمية التي تقوم علي التكنولوجيا وتوجه نحو التعلم التفاعلي وتدعم تطوير الكفاءات الطلابية ولذلك فانه أصبح من الضروري تطبيق هذه البيئة في مؤسساتنا التعليمية المختلفة، كما أنه يجب تقديم كافة الحلول لتطوير مفهوم التعلم الالكتروني القائم على المشروعات لتحسين الكفاءات الطلابية والمهنية.


Other data

Title نمطا التفاعل المفتوح والمغلق عبر الفيس بوك فى بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على المشروعات وأثرهما على تنمية كفايات تطوير برامج الوسائط المتعددة وبعض مهارات الاتصال الإلكتروني والتعلم التعاوني
Other Titles Open and Closed interaction through Facebook in a Project-based E-learning environment and their Impact on the Development of Multimedia Programs Competencies, Some E-communication and Cooperative learning skills
Authors جودة عبدالرحيم السيد عبدالرحيم
Issue Date 2019

Attached Files

File SizeFormat
CC3656.pdf756.06 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 22 in Shams Scholar
downloads 15 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.