تقويم منهج المنطق ( المسمى شرح المسلم ) للصفين الأول والثانى بالمرحلة الثانوية الأزهرية

مصطفى عدلى مصطفى سبع الليل الجندى;

Abstract


يعد محتوى المنهج من أهم الأدوات التى تحاول المؤسسات التعليمية استخدامها لتحقيق أهدافها التربوية المرسومة، والمحددة بدقة وهذه المحتويات تشمل المفاهيم والأفكار والمهارات والقيم وتعبر عن الاتجاهات، المراد إكسابها للطلاب فى المراحل التعليمية المختلفة وتترجم هذه المحتويات فى صورة كتب دراسية مقررة، تشتمل على وسائل وأنشطة تساعد المتعلمين على اكتساب المفاهيم والمهارات المختلفة بل وتحقيق أهداف الدراسة.


Other data

Title تقويم منهج المنطق ( المسمى شرح المسلم ) للصفين الأول والثانى بالمرحلة الثانوية الأزهرية
Other Titles Evaluating Of Logic Curriculam Which Is Code (sharh El-Ssollem) To First And Second Grades. On Al-Azhar Secondary tage
Authors مصطفى عدلى مصطفى سبع الليل الجندى
Issue Date 2000

Attached Files

File SizeFormat
B13759.pdf1.21 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.