نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على تحليل التعلم وفاعليته في تنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم

جيلان السيد;

Abstract


هدف البحث إلى قياس فاعلية نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على تحليل التعلم لتنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم. ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة بالممارسات المهنية لمعلم العلوم ثم إعداد بطاقة ملاحظة واختبار معرفي في ضوء هذه الممارسات وإعداد محتوى برنامج تدريبي داعم للأداء التدريسي لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم ومن ثم تحليل أداء الطلاب وفي ضوء نتائج تحليل أداء الطلاب الذي تم وجهًا لوجه ومن خلال بيئة التدريب الالكترونية ، وتم اعداد الصورة النهائية لمحتوى البرنامج الداعم وبطاقة ملاحظة أداء الطلاب، ثم رصد النتائج وتفسيرها ومناقشتها وعرض التوصيات والمقترحات. وتوصل البحث إلى فاعلية استخدام نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب الكترونية قائمة على تحليل التعلم لتنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم. وفي ضوء ذلك قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات.


Other data

Title نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على تحليل التعلم وفاعليته في تنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم
Authors جيلان السيد 
Keywords نمط دعم الأداء الموجز;تحليل التعلم;الممارسات المهنية
Issue Date 25-Nov-2020
Publisher مجلة كلية التربية جامعة عين شمس للعلوم التربوية
Journal مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس ع 44ص ص 256-223
Volume 44
Issue 4
Start page 223
End page 256
DOI 10.21608/jfees.2020.147653

Attached Files

File Description SizeFormat Existing users please Login
JFEES_Volume 44_Issue 4_Pages 223-256.pdf569.2 kBAdobe PDF    Request a copy
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.