فاعلية استخدام التعلم القائم على المشروعات في تنمية المفاهيم الرياضية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
Mohamed Mahmoud, Heba;
Abstract
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية استخدام التعلم القائم على المشروعات في تنمية المفاهيم الرياضية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي.
وتوصل البحث إلي مجموعة من النتائج أهمها:-
1. وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية التطبيق القبلي /البعدي لاختبار المفاهيم الرياضية لصالح التطبيق البعدي.
2. وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الرياضية لصالح المجموعة التجريبية.
وتوصل البحث إلي مجموعة من النتائج أهمها:-
1. وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية التطبيق القبلي /البعدي لاختبار المفاهيم الرياضية لصالح التطبيق البعدي.
2. وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الرياضية لصالح المجموعة التجريبية.
Other data
| Title | فاعلية استخدام التعلم القائم على المشروعات في تنمية المفاهيم الرياضية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي | Authors | Mohamed Mahmoud, Heba | Keywords | التعلم القائم على المشروعات - المفاهيم الرياضية - المهارات الحياتية | Issue Date | Oct-2016 | Journal | مجـلة تربويات الرياضيـات | Volume | 19 | Issue | 12 | Start page | 127 | End page | 162 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.