فاعلية برنامج في العلوم قائم على نماذج الاقناع في تنمية السلوكيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس كورونا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد;
Abstract
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج في العلوم قائم على نماذج الاقناع في تنمية السلوكيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس كورونا لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية.
ولتحقيق هذا الهدف، قام الباحث بإعداد برنامج في العلوم قائم على نماذج الاقناع. كما تم بناء أدوات البحث، وهي عبارة عن مقياس السلوكيات الصحية الوقائية، ومقياس المعتقدات الصحية الخطأ تجاه فيروس كورونا. وللتحقق من فاعلية البرنامج، تم اختيار مجموعة مكونة من 61 تلميذ من تلاميذ الصفين الأول والثاني الإعدادي، وتقسيمها إلى مجموعة تجريبية درست برنامج في العلوم حول فيروس كورونا قائم على نماذج الاقناع، وأخرى ضابطة. وتم تطبيق أدوات البحث قبل وبعد دراسة البرنامج. وأظهرت نتائج البحث وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لأدوات البحث لصالح المجموعة التجريبية، وكذلك وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لأدوات البحث لصالح التطبيق البعدي. وهذا يدل على فاعلية البرنامج المقترح في تنمية السلوكيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس كورونا لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية.
ولتحقيق هذا الهدف، قام الباحث بإعداد برنامج في العلوم قائم على نماذج الاقناع. كما تم بناء أدوات البحث، وهي عبارة عن مقياس السلوكيات الصحية الوقائية، ومقياس المعتقدات الصحية الخطأ تجاه فيروس كورونا. وللتحقق من فاعلية البرنامج، تم اختيار مجموعة مكونة من 61 تلميذ من تلاميذ الصفين الأول والثاني الإعدادي، وتقسيمها إلى مجموعة تجريبية درست برنامج في العلوم حول فيروس كورونا قائم على نماذج الاقناع، وأخرى ضابطة. وتم تطبيق أدوات البحث قبل وبعد دراسة البرنامج. وأظهرت نتائج البحث وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لأدوات البحث لصالح المجموعة التجريبية، وكذلك وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لأدوات البحث لصالح التطبيق البعدي. وهذا يدل على فاعلية البرنامج المقترح في تنمية السلوكيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس كورونا لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية.
Other data
| Title | فاعلية برنامج في العلوم قائم على نماذج الاقناع في تنمية السلوكيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس كورونا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | Other Titles | The Effectiveness of Program in Science Based on Persuasion Models in Developing Health-Protective Behaviors and False Health Beliefs toward Coronavirus among The Preparatory Stage Students | Authors | عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد | Keywords | فيروس كورونا;المعتقدات الصحية الخطأ;السلوكيات الصحية الوقائية;نماذج الاقناع | Issue Date | Oct-2020 | Publisher | كلية التربية | Journal | مجلة كلية التربية - جامعة عين شمس | Volume | 44 | Start page | 139 | End page | 202 |
Attached Files
| File | Description | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|---|
| فيوس كورونا.pdf | 929.65 kB | Adobe PDF | Request a copy |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.