بدائل مقترحة لتطوير نظام إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات تحقيق القدرة التنافسية
لطفي فاروق طه زعزع;
Abstract
يهدف البحث الحالي إلى:
- التعرف على أهم التحديات التي تواجه نظام إعداد المعلم.
- التعرف على واقع نظام إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
- التنظير لمفهوم القدرة التنافسية، بما في ذلك ماهيته، فلسفته، أنواعه، إجراءاته.
- اقتراح جملة من البدائل لتطوير نظام إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات تحقيق القدرة التنافسية.
- اختيار البديل الأفضل والملائم لتطوير نظام إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات تحقيق القدرة التنافسية.
- التعرف على أهم التحديات التي تواجه نظام إعداد المعلم.
- التعرف على واقع نظام إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
- التنظير لمفهوم القدرة التنافسية، بما في ذلك ماهيته، فلسفته، أنواعه، إجراءاته.
- اقتراح جملة من البدائل لتطوير نظام إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات تحقيق القدرة التنافسية.
- اختيار البديل الأفضل والملائم لتطوير نظام إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات تحقيق القدرة التنافسية.
Other data
| Title | بدائل مقترحة لتطوير نظام إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات تحقيق القدرة التنافسية | Other Titles | Alternatives proposed for the development of the first episode teacher preparation system of basic education in the light of the requirements of achieving Competitiveness | Authors | لطفي فاروق طه زعزع | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC2240.pdf | 1.11 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.