اثر استخدام مدخلى تمثيل الادوار والسير الذاتية فى تدريس الشخصيات التاريخية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى على التحصيل وتنمية القيم الخلقية
على كمال على معبد;
Abstract
تعد القيم الخلقية فى تدريس الدراسات الاجتماعية وبخاصة فى تدريس الشخصيات التاريخية من اهم عناصر المحتوى والتى يسعى المربون الى تنميتها لدى التلاميذ لمساعدتهم فى بناء شخصياتهم من خلال مايشعرون به وما يواجهونه من صراع قيمى وتدهور القيم الخلقية النبيلة وانتشار لقيم السلبية فى مجتمعهم الذى يعيشون فيه.
Other data
| Title | اثر استخدام مدخلى تمثيل الادوار والسير الذاتية فى تدريس الشخصيات التاريخية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى على التحصيل وتنمية القيم الخلقية | Other Titles | The Effect of using the approaches of Role-playing And auto biographies in teaching the historical Characters fot fifth graders on achievement And developing moral values | Authors | على كمال على معبد | Issue Date | 2002 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B13933.pdf | 933.63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.