برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها وفاعليته في تحصيل رياضياتها وتنمية التفكير التحليلي لدى طلاب المرحلة الثانوية
عادل علي عواد محمد;
Abstract
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها في تحصيل رياضياتها وتنمية التفكير التحليلي لدى طلاب المرحلة الثانوية .
وقد تكونت عينة البحث من عدد(37) طالبة من طلاب الصف الأول الثانوي .
وقد استخدم البحث الأدوات التالية:
1- برنامج مقترح في النظرية الهيولية .
2- اختبار تحصيلي في النظرية الهيولية.
3- اختبار التفكير التحليلي في النظرية الهيولية.
ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث
1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لطلاب مجموعة البحث في الاختبار التحصيلي في النظرية الهيولية ، لصالح التطبيق البعدي.
2- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لطلاب مجموعة البحث في اختبار التفكير التحليلي في النظرية الهيولية ، لصالح التطبيق البعدي.
وقد تكونت عينة البحث من عدد(37) طالبة من طلاب الصف الأول الثانوي .
وقد استخدم البحث الأدوات التالية:
1- برنامج مقترح في النظرية الهيولية .
2- اختبار تحصيلي في النظرية الهيولية.
3- اختبار التفكير التحليلي في النظرية الهيولية.
ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث
1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لطلاب مجموعة البحث في الاختبار التحصيلي في النظرية الهيولية ، لصالح التطبيق البعدي.
2- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لطلاب مجموعة البحث في اختبار التفكير التحليلي في النظرية الهيولية ، لصالح التطبيق البعدي.
Other data
| Title | برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها وفاعليته في تحصيل رياضياتها وتنمية التفكير التحليلي لدى طلاب المرحلة الثانوية | Other Titles | A Proposed Program in the Chaos Theory its Applications and Effectiveness in the Achievement of its Mathematics and the Development of Analytical Thinking For Secondary School Students | Authors | عادل علي عواد محمد | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| cc1307.pdf | 1.15 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.