فاعلية برنامج قائم علي اللعب لتحسين اعتبار الذات لدي الطفل المعاق بصريا

زمزم مصطفي عبدالسلام محمد;

Abstract


" فاعلية برنامج قائم علي اللعب لتحسين اعتبار الذات لدي الطفل المعاق بصرياً "
تهدف الدراسة الحالية إلي:
أعداد مقياس اعتبار الذات لدي الطفل المعاق بصرياً وأعداد برنامج قائم علي اللعب و قياس فاعليته في تحسين مستوي اعتبار الذات (تقدير الذات- قبول الذات- الثقة بالذات- مفهوم الذات) لدي الطفل المعاق بصرياَ.
وأجريت الدراسة علي عينة قوامها (٢0 )طفل معاق بصرياً من الذكور والأناث تتراوح اعمارهم من (3-6) سنوات من المركز النموذجي لرعاية وتوجيه المكفوفين .
وكانت أدوات الدراسة أعداد مقياس اعتبار الذات للطفل المعاق بصرياً والذي يتكون من أربعة أبعاد من إعداد الباحثة.
وأعداد وتطبيق برنامج اللعب بعناصره التالية(لعب جماعي، لعب فردي، لعب ثنائي، لعب حر، لعب حركي، لعب تفكير، لعب بنائي، لعب تعليمي، لعب تدريب حواس، لعب معالجة باليد، لعب تصنيف)
وقد أوضحت نتائج الدراسة أن اللعب إدي إلي تحسين مستوي اعتبار الذات لدي الطفل المعاق بصرياً بابعاده؛ مما يشير إلي فاعلية اللعب في تحسين اعتبار الذات لدي الطفل المعاق بصرياً.


Other data

Title فاعلية برنامج قائم علي اللعب لتحسين اعتبار الذات لدي الطفل المعاق بصريا
Other Titles The effectiveness of Playing Program to Improve Self-Regard for Visual handicapped child
Authors زمزم مصطفي عبدالسلام محمد
Issue Date 2019

Attached Files

File SizeFormat
CC3915.pdf401 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.